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小学跨栏技术教案

来源:www.sppays.com 时间:2024-06-09 05:06:48 作者:拔萃小学网 浏览: [手机版]

小学跨栏技术教案(1)

一、引

小学体育教学中,跨栏是一项非常重的项目欢迎www.sppays.com。它不仅可以培养学生的协调性、灵活性和速度,还可以提高学生的勇敢精神和挑战自我的能力。本教案将介绍小学跨栏技术的教学方法和注意事项,帮助学生掌握正确的跨栏技巧www.sppays.com拔萃小学网

二、教学目标

1.了解跨栏项目的基本规则和求;

  2.掌握正确的跨栏势和动作领;

  3.提高学生的跨栏速度和稳定性。

小学跨栏技术教案(2)

三、教学内容

  1.跨栏项目的基本规则和求;

  2.跨栏的基本势和动作领;

  3.跨栏练习的方法和技巧sppays.com

四、教学步骤

  1.讲解跨栏项目的基本规则和求,包括跨栏高度、距离、起跑线和终点线等;

2.示范正确的跨栏势和动作领,包括起跑势、助跑势、起跳势、空中势和落地势等;

  3.组进行跨栏练习,每组学生轮流进行跨栏训练,其他学生观摩并给予指导和鼓励;

  4.进行整体的跨栏训练,学生按照实际比赛求进行跨栏练习,教师进行指导和评价;

  5.进行跨栏比赛,学生按照规定的跨栏高度和距离进行比赛,教师进行评和排名。

五、教学方法

  1.示范教学法:教师通过示范正确的跨栏势和动作领,帮助学生理解和掌握正确的技术领;

  2.组练习法:将学生组进行跨栏训练,既能提高学生的参与度,又能让学生互相观摩和学习;

  3.个别指导法:教师根据学生的实际情况,进行个别指导和调整,帮助学生克服困难,提高技术水平;

  4.比赛评价法:通过跨栏比赛,评价学生的跨栏技术和表现,激发学生的竞争意识和进取心QVqZ

六、教学注意事项

  1.确保场地安全:跨栏训练时,确保场地平整、无障碍物,并设置好保护措施,确保学生的安全;

  2.适度训练:根据学生的实际情况,进行适度的跨栏训练,避过度训练导致伤害;

  3.个别指导:针对学生的不同情况,进行个别指导和调整,帮助学生克服困难,提高技术水平;

  4.鼓励和肯定:及时给予学生鼓励和肯定,激发他们的学习兴和积极性;

  5.合理安排时间:根据教学进度和学生的实际情况,合理安排跨栏训练的时间,避影响其他学科的学习。

七、教学评估

  1.观察学生的跨栏势和动作是否正确;

2.评价学生的跨栏速度和稳定性;

  3.根据学生的表现,给予相应的评价和建议;

  4.通过跨栏比赛,评选出优秀学生并给予奖励拔+萃+小+学+网

八、教学

  1.组织跨栏比赛,提高学生的竞技水平和比赛经验;

2.参校际跨栏比赛,与其他学校的学生进行交流和比拼;

  3.组织跨栏技巧讲座,请专业教练进行指导和讲解。

小学跨栏技术教案(3)

九、结语

通过本教案的教学,学生将能够掌握正确的跨栏势和动作领,提高跨栏速度和稳定性,培养勇敢精神和挑战自我的能力拔+萃+小+学+网。希望学生通过跨栏训练,不仅能够在体育课上取得好成绩,还能够在日常生活中展现自己的自信和勇气。

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